9 Hal yang Diperhatikan Guru Tentang Anak Anda di Minggu Pertama yang Mungkin Tidak Akan Pernah Mereka Ceritakan Menurut Psikologi

JawaPos.com - Minggu pertama sekolah adalah masa yang sangat penting, baik bagi anak maupun guru. Di balik kegiatan belajar yang tampak sederhana, guru sebenarnya sedang melakukan observasi mendalam untuk memahami karakter, kebutuhan, dan potensi setiap anak.

Menariknya, tidak semua hasil pengamatan ini disampaikan kepada orang tua—bukan karena disembunyikan, tetapi karena sifatnya yang sensitif, masih sementara, atau belum cukup kuat untuk disimpulkan.

Dalam perspektif psikologi pendidikan dan perkembangan anak, Dilansir dari Expert Editor pada Jumat (27/3), terdapat 9 hal yang diam-diam diperhatikan guru pada minggu pertama.

1. Cara Anak Mengelola Perpisahan dengan Orang Tua

Guru sangat memperhatikan bagaimana anak bereaksi saat berpisah dari orang tua di hari pertama.

Apakah anak menangis berlebihan?
Apakah ia tampak tenang tapi sebenarnya cemas?
Atau justru terlalu cuek?

Respons ini memberi gambaran tentang attachment (kelekatan emosional) anak. Anak yang sangat sulit berpisah bisa jadi memiliki kecemasan separasi, sementara yang terlalu “tidak peduli” kadang menyimpan emosi yang tidak ditunjukkan.

2. Kemampuan Bersosialisasi Awal

Guru akan mengamati:

Apakah anak mudah mendekati teman baru?
Apakah ia lebih suka menyendiri?
Apakah ia dominan atau justru pasif?

Ini berkaitan dengan temperamen dasar anak. Menurut psikologi, sifat ini bukan sekadar “pemalu” atau “ramah”, tetapi bagian dari pola kepribadian yang lebih dalam.

3. Cara Anak Mengikuti Instruksi

Di minggu pertama, guru sering memberi instruksi sederhana untuk melihat:

Apakah anak mendengarkan?
Apakah ia memahami arahan?
Apakah ia mudah terdistraksi?

Hal ini membantu guru menilai fungsi eksekutif anak—kemampuan fokus, mengingat instruksi, dan mengendalikan diri.