Mengenal Tahapan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun

JawaPos.com - Pada usia 3-4 tahun, anak sudah mulai mengenal tanggung jawab dan melakukan kegiatan secara teratur.

Psikolog Siti F Hasanah, SPsi, MPsi memaparkan, pada usia 3-4 tahun, seorang anak setidaknya bisa berbicara dengan jelas sehingga bisa dipahami dengan orang lain, mulai bisa bertanya pada orang lain, dapat mengenali, menirukan, dan mengetahui suara-suara benda dan binatang, dapat mengerti dan melaksanakan dua perintah sederhana, dapat mengenal fungsi benda dengan benar, dan lainnya.

’’Sedangkan stimulasi aspek sosial yang bisa dilakukan melalui aktivitas: memancing ketertarikan anak melalui pengalaman-pengalaman baru, bekerja sama atau bermain dengan anak-anak lain, diajarkan untuk memilih pakaian yang dikenakannya,’’ ujarnya.

Pada usia 4-5 tahun, anak sudah mulai dapat diperkenalkan pada aktivitas-aktivitas pra-sekolah untuk melatih tanggung jawabnya. Hal tersebut merupakan landasan bagi anak untuk dapat mengikuti kegiatan akademis yang sesungguhnya terutama di kelas 1 sampai 3 SD nanti.

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk aspek kognitif lewat aktivitas-aktivitas tertentu, di antaranya adalah senang menyebutkan kata-kata baru, mulai bisa bercerita pendek tentang penglaman atau aktivitas yang dilakukan, memiliki minat untuk bertanya pada orang tua atau orang lain, mengenal angka sederhana, serta menggunakan fantasinya dalam bermain.

Selain itu, stimulasi aspek sosial pada usia 4-5 tahun bisa dilakukan dengan mampu bercerita sederhana dan bermakna, mengerti konsep barang milik sendiri, dan mulai ada kemauan untuk menjaganya. (*)