Coba Kenalkan 4 Konsep Berbagi, Minimalisasi Anak Berebut Mainan

ILUSTRASI: Mainan edukasi puzzle membantu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan konsentrasi anak (Freepik)

JawaPos.com - Memasuki libur sekolah, anak-anak dari kakak-adik dan anak Anda mungkin sedang berkumpul di teras rumah. Mereka bermain bersama, kadang lari-larian dan mungkin bermain mainan masing-masing.

Di sinilah biasanya bencana mulai terjadi. Ada momen perebutan mainan yang tak terhindarkan.

Ketika anak-anak mulai saling berteriak, "Ini milikku!" atau "Aku duluan!" pasti Anda sering mendapati diri harus menjadi penengah.

Sebagai orang tua, tentu kita ingin mengajarkan anak-anak pentingnya berbagi. Tapi bagaimana caranya?

Baca Juga: Mobil yang Paling Banyak Kena Recall Selama 2024, Tesla Teratas

Sebelum ke sana, dikutip dari Parent From Heart, Anda harus memahami dahulu apa yang dirasakan anak yang sering berebut mainan. Berikut ulasannya.

Tips Mendorong Anak untuk Berbagi

1. Atur Lingkungan Bermain

Untuk mencegah perebutan mainan, coba simpan sebagian mainan dan keluarkan secara bergiliran ketika mereka bermain. Selain itu, sediakan juga area bermain khusus untuk mainan yang boleh digunakan bersama.

2. Terapkan Aturan Jelas

Saat anak Anda hendak bermain, tetapkan waktu bermain bergiliran bersama yang lainnya. Anda bisa menggunakan alat bantu visual seperti poster sederhana bertuliskan, "Bergantian adalah hal baik."

3. Berikan Contoh Nyata

Mau bagaimanapun anak adalah peniru ulung. Oleh karena itu, tunjukkan kebiasaan berbagi di rumah, seperti berbagi camilan.

Jelaskan tindakan Anda, misalnya, "Ibu berbagi buku ini agar kita bisa membacanya bersama."

4. Berikan Pujian dan Penguatan Positif

Saat anak berbagi, beri pujian spesifik, seperti, "Kakak hebat mau berbagi mainannya dengan adik. Itu sangat baik!"

Mengatasi Penolakan untuk Berbagi

Saat menerapkan hal-hal di atas, sangat mungkin anak-anak menolak untuk mengerti. Mereka masih sering berebut mainan seolah itu milik sendiri.

Nah jika anak sulit berbagi, pahami bahwa itu bagian dari proses. Bantu mereka memahami konsep kepemilikan pribadi dan berbagi bersama. Jika konflik muncul, ajak anak berdiskusi tanpa memihak.

Selain itu, dorong permainan kolaboratif seperti permainan papan atau proyek seni bersama. Aktivitas ini tidak hanya menguatkan kemampuan berbagi, tapi juga mempererat hubungan antar anak.

Editor: Nurul Adriyana Salbiah