Administrator

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/10/pemelajaran-bahasa-indonesia-di-sekolah_m_165291.jpeg" alt="Bambang Yulianto" width="100%">
<figcaption>Bambang Yulianto</figcaption>
</figure>TELAH sembilan dekade bahasa Indonesia bertumbuh dan berkembang di bumi pertiwi dan bahkan telah mencapai mancanegara. Perkembangan itu disertai pula dengan perubahan pola pikir, kesetiaan, dan perilaku berbahasa penuturnya. Pemerintah juga telah berusaha membuat beberapa regulasi terkait dengan perkembangan tersebut, baik yang mengatur bagaimana agar keberadaan bahasa Indonesia lebih kukuh maupun dalam konteks bagaimana penutur harus mengekspresikannya. Sementara itu, zaman telah dan akan terus berubah. Setiap saat kita dapat menyaksikan tekonologi dan produk rekayasanya telah masuk ke Indonesia disertai kosakata nama diri yang melekat pada produk tersebut. Akankah kita bendung itu? Jika demikian, akan menjadi bangsa apa kita di era seperti saat ini? Akankah kita selalu terjebak pada romantisme meminta perlindungan kepada penguasa agar bahasa asing tidak boleh masuk ke Indonesia? Harus khawatirkah kita terhadap pengaruh bahasa asing terhadap bahasa Indonesia? Sikap kebangsaan (nasionalisme) yang demikian tentu saja tidak keliru. Pada zaman penjajahan, bahasa Indonesia menjadi bahasa perjuangan, menjadi semangat perjuangan, serta menjadi semangat persatuan berbangsa. Bila kita cermati, derasnya bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, yang masuk kehidupan modern kita saat ini pada umumnya baru terbatas pada kosakata (leksikon), bukan penggunaan kalimat/teks/tuturan kompleks. Fakta itu dapat kita saksikan pada penggunaan nama toko, nama produk makanan, atau nama produk pakaian, misalnya, yang pada dasarnya hal itu menunjukkan ekspresi kreativitas. Justru pada nama-nama perusahaan besar jarang kita dapatkan nama berbahasa asing. Ini tampaknya gambaran bukti kekuatan penerapan &rdquo;aturan&rdquo; yang dimaksud. Kita pernah memunyai pengalaman adanya bahasa Belanda yang digunakan di dalam rapat-rapat dewan pada waktu zaman kolonial Belanda di wilayah tanah air. Kemudian terjadi pelarangan penggunaan bahasa Belanda tersebut ketika bangsa Jepang mulai berkuasa. Niatnya adalah menggantikan bahasa Belanda dengan bahasa Jepang. Namun, karena bahasa Jepang belum dikenal, pilihan penggantinya adalah bahasa Indonesia. Bersamaan dengan hal itu, bahasa Jepang mulai digunakan di sana sini dalam lingkup terbatas. Hal tersebut merupakan kesempatan emas bagi perkembangan bahasa Indonesia. Kita bersyukur ternyata Jepang hanya &rdquo;seumur jagung&rdquo; di Indonesia sehingga bahasa Jepang belum sempat digunakan secara meluas. Arah Pemelajaran Lalu, bagaimana sikap kita menyaksikan kenyataan di atas? Di samping dibutuhkan keseriusan penerapan aturan yang sudah dikeluarkan pemerintah melalui undang-undang, yang tidak kalah penting adalah mengelola pemelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Kemampuan berbahasa asing, khususnya bahasa Inggris, dalam era milenium saat ini menjadi mutlak. Kita tidak dapat lagi menafikan keharusan kaum terpelajar (siswa dan mahasiswa) menguasai bahasa Inggris. Dalam berkomunikasi akademis dalam kancah internasional, diperlukan kemampuan berbahasa Inggris tersebut. Apabila kaum terpelajar tersebut lancar berbahasa Inggris, misalnya, akankah mereka meninggalkan penggunaan bahasa Indonesia? Akhirnya, bahasa Indonesia kelak akan hilang (musnah) dari pertiwi kita? Rasanya kekhawatiran ini berlebih. Justru pada kaum terpelajar ini kelak kita dapat bersandar. Mereka akan mengetahui dan menyadari kapan saatnya berbahasa Indonesia dan kapan pula harus berbahasa Inggris. Ketika kita melihat &rdquo;yang lain&rdquo; menarik dan sukses, mengapa kita berpikiran bagaimana caranya menghalangi agar yang lain itu tidak sukses, bukannya mencari jalan bagaimana kita ciptakan &rdquo;yang kumiliki&rdquo; menjadi lebih menarik sehingga akan lebih sukses. Kita ciptakan kompetisi yang sehat melalui &rdquo;pengolahan kembali yang kumiliki&rdquo; untuk meraih &rdquo;kesuksesan&rdquo; itu. Mampukah kita menciptakan kondisi tersebut? Di sinilah permasalahannya. Kita belum juga bisa berdewasa sikap, seperti yang dicontohkan pada sinetron-sinetron TV. Ketika ada anak yang sukses dalam hal tertentu, anak lain (tokoh antagonis) selalu saja menghalangi dengan berbagai cara, bahkan melibatkan orang tua dan gurunya, yang notabene telah didekati orang tua tokoh antagonis tersebut. Harapannya, campur tangan guru dapat menghalangi langkah kesuksesan anak pesaing. Dalam rangka menghadapi tuntutan di depan, harus diciptakan pemelajaran bahasa Indonesia yang menarik. Pemelajaran bahasa Indonesia harus berwibawa. Berwibawa berimplikasi pada sikap menghormati, menaati, dan menjunjung tinggi &rdquo;ideologi&rdquo;-nya. Melalui pemelajaran yang berwibawa, ditanamkan rasa nasionalisme, yang dalam hal ini jiwa bersikap mencintai bahasa Indonesia. Jika hal itu terwujud, kekhawatiran musnahnya bahasa Indonesia menjadi wacana angan-angan semata. Apa yang harus dipersiapkan? Kurikulum tentunya menjadi sentral dalam hal ini. Kurikulum mata pelajaran bahasa Indonesia selayaknya didasarkan pada kompetensi apa yang dituntut bagi lulusannya. Kompetensi itu terkait dengan penggunaan bahasa dalam kehidupan lulusan, yang dalam hal ini dapat dikaitkan penggunaan bahasa (Indonesia) untuk fungsi sosial, fungsi estetis, dan fungsi akademis. Fungsi sosial berkaitan dengan peran bahasa untuk komunikasi sehari-hari dalam berbagai transaksi ataupun interaksi sosial, seperti penggunaan bahasa untuk berjual beli, bertegur sapa, mengucapkan terima kasih, menyampaikan pesan, menulis surat izin, menulis surat lamaran, atau menyampaikan sambutan acara hajatan, misalnya. Fungsi estetis bahasa dikaitkan dengan peran bahasa untuk menyampaikan atau memahami gagasan kreatif yang estetis. Dalam ranah ini dapat kita lihat penggunaan bahasa dalam menulis atau membacakan puisi, cerpen, novel, atau drama. Fungsi akademis terkait dengan penggunaan bahasa untuk mendukung penyampaian gagasan dalam dunia akademis. Di sini bahasa difungsikan untuk mendukung kemampuan berpikir, seperti penggunaan bahasa dalam laporan penelitian, makalah seminar, skripsi, tesis, disertasi, atau buku ilmiah. Bila dicermati, sebagian fungsi tersebut dapat (telah) diperoleh di lingkungan keluarga dan masyarakat, seperti menyampaikan terima kasih. Oleh karena itu, kompetensi tersebut seharusnya tidak dimunculkan dalam kurikulum, sebagaimana yang dapat kita lihat pada Kurikulum 2013. Kompetensi lainnya diperoleh di bangku persekolahan sehingga perlu dipetakan fungsi mana saja yang harus dibekalkan melalui kurikulum persekolahan. Harus pula disadari bahwa kebutuhan lulusan SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA/SMK berbeda-beda. Fungsi sosial lebih banyak dituntut oleh lulusan SD. Sementara itu, fungsi akademik untuk lulusan SD belum terlalu banyak diperlukan. Lulusan SD belum dituntut untuk menerapkan fungsi estetis secara produktif. Bagi mereka, membaca banyak-banyak cerita anak, dongeng, puisi anak, atau pantun merupakan upaya yang tepat untuk membekali kompetensi lulusan. Hal itu berbeda dengan kebutuhan lulusan SMP/MTs. Bagi mereka, fungsi estetis yang bersifat produktif sudah mulai diperlukan. Dari banyak catatan, pada umumnya sastrawan yang sukses memulai belajar proses kreatif ketika mereka duduk di bangku SMP. Oleh karena itu, fungsi estetis produktif seharusnya mulai mendapat porsi yang lebih banyak di sini. Di samping itu, harus kita sadari bahwa pada saat ini lulusan SMP/MTs tidak diproyeksikan untuk terjun ke dunia kerja. Hal tersebut mungkin agak berbeda dengan kebutuhan dua dekade yang lalu. Dengan demikian, pembekalan kompetensi menulis surat lamaran pekerjaan, misalnya, tidak diperlukan untuk tingkat ini. Di tingkat ini fungsi akademis juga mulai dituntut sehingga pembekalan kompetensi ke arah ini pada tingkat dasar sudah harus mendapatkan porsi yang cukup. Pada jenjang SMA/MA/SMK, lulusannya diproyeksikan mengisi lapangan pekerjaan tingkat dasar/terampil dan melanjutkan studi. Untuk mengisi dunia kerja, diperlukan kemampuan berbahasa terkait dengan fungsi sosial, seperti menulis surat lamaran, membuat prosedur operasional standar tentang jenis pekerjaan tertentu, dan menawarkan produk tertentu. Untuk keperluan studi lanjut, diperlukan kompetensi yang terkait dengan fungsi akademis, seperti menulis laporan, membuat laporan buku, dan meringkas isi buku. Fungsi estetis mulai diperlukan lebih banyak, terutama terkait proses kreatif. Pemetaan kebutuhan lulusan diperlukan pula terkait dengan penerapan empat keterampilan berbahasa (mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis). Keempat keterampilan berbahasa tersebut tidak seharusnya diberikan secara seimbang pada setiap jenjang pendidikan, sebagaimana yang terdapat pada Kurikulum 2004 dan Kurikulum 2006. Namun, penerapannya harus proporsional. Penelitian yang mendalam tentang kompetensi apa saja yang diperlukan lulusan sangatlah diperlukan. Pemelajaran bahasa Indonesia haruslah dapat memberikan akses pada situasi lokal dan global yang menekankan keterbukaan, ke masa depan, dan kesejagatan (khususnya dalam era MEA). Untuk itu, tema-tema pemelajaran bahasa Indonesia harus diatur dan dikelompokkan berdasarkan peran, kebutuhan, dan tingkat perkembangan usia anak. Tema-tema dimaksud dapat dituangkan dalam berbagai teks yang relevan, yang juga mengemban berbagai fungsi sosial, estetis, dan akademis. Dalam perspektif yang lebih luas dan dikaitkan dengan fungsi bahasa di atas, kompetensi yang menjadi dasar penataan bahan ajar selayaknya diatur berdasarkan kebutuhannya. Untuk tingkat SD, kompetensi lulusannya diarahkan untuk mengenal, memahami, menghargai, dan mencintai alam serta seni dan budaya sekitar (selingkung desa sampai dengan provinsi). Kompetensi lulusan SMP/MTs adalah mengenal, memahami, menghargai, dan mencintai alam serta seni dan budaya nasional. Ruang lingkup yang lebih luas lagi harus dicapai oleh lulusan SMA/SMK/MA, yakni mengenal, memahami, dan menghargai alam serta seni dan budaya negara tetangga (ASEAN) sehingga lulusannya telah memiliki gambaran kehidupan di negara tetangga bila mereka harus bersaing untuk &rdquo;hidup&rdquo; di negara-negara tersebut. (*)

Pemelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah

head

top_banner

skyscrapper

half_page

leaderboard1

leaderboard2

rectangle1

rectangle2

bottom_banner

interstitial

amp_top_banner

amp_rectangle1

amp_rectangle2

amp_rectangle3

amp_rectangle4

amp_rectangle5

amp_native

amp_bottom_banner

recreative_under_article

mgid_under_article

<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari, Candra Mega SariAsisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga, Novia Herawati&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi LestariResearch &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Dony Rahmawan, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Jatu Rahendarto, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Karir&nbsp;</h1><h1>Selalu Ada yang Baru!</h1>Selamat datang di situs resmi Rekrutmen Jawa Pos&nbsp;Jawa Pos merupakan perusahaan media massa terbesar di Indonesia. Memiliki lebih dari 200 media yang tersebar di seluruh Nusantara. Berbasis di Surabaya dengan sirkulasi lebih dari 400 ribu eksemplar per hari, Jawa Pos telah menjadi media massa yang kreatif, mencetak tren baru, serta mendapatkan berbagai penghargaan nasional dan internasional.&nbsp;Di 2016, Jawa Pos (PT Jawa Pos Koran) untuk kali pertama dalam sejarah membuka rekrutmen secara online. Situs resmi Rekrutmen Jawa Pos ini dapat diakses sepanjang tahun. Berbagai posisi yang tersedia dapat dilihat updatenya di situs ini. Berbagai pengumuman terkait program rekrutmen juga akan hadir. Tim rekrutmen Jawa Pos hanya akan memproses lamaran yang diajukan secara online. Let’s join us!&nbsp;Beberapa posisi telah dibuka! Buruan cek!

karir

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

Radar Solo

Bali Express

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

Cenderawasih Post

Padang Ekspress

Riau Pos

Batam Pos

Metro Daily

Sumut Pos

Lombok Post

Radar Bogor

Radar Tarakan

Kaltim Post

Prokalteng

Kalteng Pos

Pontianak Post

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek NJenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

Sulawesi Pos

Sulawesi Tenggara Pos

Bontang Post

Radar Bisnis

50 Unit Mobil Koperasi Desa Merah Putih Tiba di Wonogiri, Dandim 0728/Wonogiri: Saran Saya Tidak Usah Digunakan Dulu Mobilnya

7 Tahun Tak Terkalahkan! Bernardo Tavares Wajib Jaga Harga Diri Persebaya Surabaya di Derbi Jawa Timur Lawan Arema FC

15 Rekomendasi Restoran Terbaik Dekat Tugu Muda Semarang: Surganya Kuliner yang Wajib Dicoba Pelancong dan Wisatawan! 

14 Rekomendasi Kuliner Depok untuk Keluarga, Tempat Makan Nyaman dengan Menu Beragam

Jadwal Lengkap MotoGP Spanyol 2026! Misi Berat Veda Ega Pratama dan Mario Aji dari Barisan Belakang di Jerez

Pesan Haru dari Ernando Ari! Dukungan Diam-Diam Bikin Milos Raickovic Bangkit di Persebaya Surabaya

Terdepak dari Puncak Klasemen Liga Inggris, Bayang-bayang Kegagalan Juara di Akhir Musim kembali Menghantui Arsenal   

18 Rekomendasi Sarapan Pagi di Bandung Paling Sedap, Sederet Kuliner Mantap yang Wajid Disantap

Profil Agnes Aditya Rahajeng, Pemenang Puteri Indonesia 2026

Kabar Gembira! Gubernur Banten Resmi Hapus Pajak Kendaraan Bermotor, Ini Syaratnya!

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Pemelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah

Tags

Artikel Terkait

Terpopuler

Download Aplikasi JawaPos.com

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Pemelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah

Tags

Artikel Terkait

Generasi Muda Mulai Kehilangan Kedekatan dengan Bahasa dan Budaya Lokal di Tengah Arus Globalisasi

Terpopuler

Download Aplikasi JawaPos.com