<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Karir&nbsp;</h1><h1>Selalu Ada yang Baru!</h1>Selamat datang di situs resmi Rekrutmen Jawa Pos&nbsp;Jawa Pos merupakan perusahaan media massa terbesar di Indonesia. Memiliki lebih dari 200 media yang tersebar di seluruh Nusantara. Berbasis di Surabaya dengan sirkulasi lebih dari 400 ribu eksemplar per hari, Jawa Pos telah menjadi media massa yang kreatif, mencetak tren baru, serta mendapatkan berbagai penghargaan nasional dan internasional.&nbsp;Di 2016, Jawa Pos (PT Jawa Pos Koran) untuk kali pertama dalam sejarah membuka rekrutmen secara online. Situs resmi Rekrutmen Jawa Pos ini dapat diakses sepanjang tahun. Berbagai posisi yang tersedia dapat dilihat updatenya di situs ini. Berbagai pengumuman terkait program rekrutmen juga akan hadir. Tim rekrutmen Jawa Pos hanya akan memproses lamaran yang diajukan secara online. Let’s join us!&nbsp;Beberapa posisi telah dibuka! Buruan cek!

karir

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Muhammad Ridwan

KPK mengamankan Bupati Rejang Lebong dalam OTT di Bengkulu. Tim menangkap pelaku dan menyita uang tunai.

Sabik Aji Taufan

KPK Gelar OTT di Bengkulu, Bupati Rejang Lebong Fikri Thobari Diamankan

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/08/30/1000232848-1533937231.jpg" alt="Ilustrasi remaja perempuan (Dok. Freepik)" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi remaja perempuan (Dok. Freepik)</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash;&nbsp;Masa remaja merupakan fase kehidupan yang penuh tantangan, baik secara fisik, emosional, maupun sosial. Salah satu aspek penting yang menentukan perkembangan mereka adalah tingkat kepercayaan diri. Kepercayaan diri berperan besar dalam cara remaja menghadapi masalah, mengambil keputusan, serta membangun hubungan dengan lingkungannya. Sayangnya, banyak remaja mengalami kesulitan menjaga rasa percaya diri seiring perubahan besar yang mereka hadapi. Berikut ini empat hal penting mengenai kepercayaan diri pada remaja, seperti dilansir dari laman Parents pada Jumat (29/8). Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/lifestyle/016505403/bikin-percaya-diri-ini-3-cara-agar-kamu-bisa-jadi-pribadi-yang-menyenangkan-dan-mudah-dapat-teman-baru">Bikin Percaya Diri! Ini 3 Cara agar Kamu Bisa Jadi Pribadi yang Menyenangkan dan Mudah Dapat Teman Baru</a> 1. Kepercayaan Diri Membantu Remaja Menghadapi Perubahan Kepercayaan diri adalah keyakinan bahwa seseorang mampu berhasil dalam tugas atau situasi tertentu. Pada masa remaja, kepercayaan diri sering diuji karena adanya perubahan fisik dan sosial. Remaja yang percaya diri cenderung lebih siap menerima perubahan tersebut tanpa merasa rendah diri. Mereka juga mampu melihat tantangan sebagai kesempatan belajar, bukan hambatan. Dengan demikian, kepercayaan diri menjadi bekal penting dalam menghadapi masa transisi menuju dewasa. 2. Peran Kepercayaan Diri dalam Pengambilan Keputusan Remaja dengan tingkat kepercayaan diri yang baik cenderung membuat keputusan yang lebih aman dan terinformasi. Mereka dapat menolak pengaruh negatif teman sebaya yang berpotensi merugikan. Sebaliknya, remaja yang kurang percaya diri lebih mudah terjebak dalam tekanan lingkungan. Kepercayaan diri memberi mereka keberanian untuk memilih jalan yang sesuai dengan nilai dan tujuan pribadi. Oleh karena itu, pembentukan kepercayaan diri sejak dini penting untuk mencegah perilaku berisiko. 3. Tanda-Tanda Remaja dengan Kepercayaan Diri Tinggi Remaja yang memiliki rasa percaya diri biasanya menunjukkan tanda-tanda positif dalam perilakunya. Postur tubuh yang tegap, mata yang waspada, serta langkah yang santai merupakan ciri umum yang dapat terlihat. Mereka juga terbuka terhadap kritik, mudah memberi dan menerima pujian, serta bersemangat mencoba ide baru. Kondisi ini mencerminkan adanya keseimbangan antara harga diri dan keyakinan akan kemampuan diri. Dengan demikian, kepercayaan diri dapat diamati dari sikap sehari-hari remaja. 4. Indikasi Kurangnya Kepercayaan Diri pada Remaja Sebaliknya, ada sejumlah tanda yang menunjukkan rendahnya kepercayaan diri pada remaja. Mereka sering canggung menerima pujian, menghindari kontak mata, serta menunjukkan bahasa tubuh tertutup. Remaja yang kurang percaya diri juga cenderung menarik diri dari kegiatan sosial maupun kelas. Selain itu, mereka lebih mudah terpengaruh teman sebaya dan kerap mengharapkan kegagalan sebelum mencoba. Kondisi ini dapat berdampak pada perkembangan akademik maupun kehidupan sosial mereka. Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/lifestyle/016489897/10-ciri-wanita-sukses-menurut-psikologi-percaya-diri-empati-hingga-mandiri">10 Ciri Wanita Sukses Menurut Psikologi: Percaya Diri, Empati, hingga Mandiri</a>

Kepercayaan diri berperan besar dalam cara remaja menghadapi masalah, mengambil keputusan, serta membangun hubungan dengan lingkungannya.

4 Hal yang Buat Kepercayaan Diri Remaja Berperan Penting saat Hadapi Perubahan Fisik hingga Adaptasi Lingkungan Sekitar

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2024/03/01/WhatsApp-Image-2024-03-01-at-024742-1067490532.jpeg" alt="ADAPTASI: Tim bulu tangkis Indonesia saat menjalani sesi jogging ringan di lapangan terbuka yang terletak di tempat training camp di Chateau de Maffliers, Prancis, Kamis (29/2). (ANTARA/HO/PP PBSI)" width="100%">
<figcaption>ADAPTASI: Tim bulu tangkis Indonesia saat menjalani sesi jogging ringan di lapangan terbuka yang terletak di tempat training camp di Chateau de Maffliers, Prancis, Kamis (29/2). (ANTARA/HO/PP PBSI)</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Tim bulu tangkis Indonesia langsung menjalani latihan menjelang turnamen French Open 2024 setibanya di Chambly, Prancis, pada Kamis (29/2) waktu setempat. Dikutip dari keterangan resmi PP PBSI pada Jumat (1/3), latihan ringan ini bertujuan untuk mengembalikan otot-otot yang kaku serta menghindari jetlag akibat perjalanan panjang yang telah mereka lalui dari Jakarta ke Paris. Tadinya latihan akan dilakukan di lapangan terbuka yang terletak di tempat training camp di Chateau de Maffliers. Namun, latihan terpaksa dipindah ke dalam ruangan karena hujan gerimis saat para atlet melakukan sesi jogging. &ldquo;Kita usai perjalanan panjang, ditotal dengan transit kurang lebih 20 jam, pasti kondisi badan kaku dan pegal. Latihan hari ini berfokus pada conditioning, jadi besok saat mulai masuk program latihan dalam rangka persiapan ke turnamen kondisinya sudah lebih baik,&rdquo; kata Pelatih Fisik PP PBSI Yansen Alpine. &ldquo;Selain itu, latihan dipilih sebagai pengisi kegiatan untuk mengurangi efek jetlag yang melanda. Efek ini harus segera dihilangkan, jam tidur harus disesuaikan dengan jam di sini yang berbeda enam jam dengan Jakarta agar tidak mengganggu hari-hari ke depan,&rdquo; ujarnya menambahkan. Dalam latihan ini, Yansen memberikan beberapa menu latihan seperti jogging dan gerakan multilateral. &ldquo;Latihan tidak yang terlalu berat, waktunya pun kurang dari satu jam. Anak-anak pun melakukan dengan serius, tapi santai,&rdquo; ujar Yansen. Atlet ganda putra Fajar Alfian pun senada dengan sang pelatih. Dia dan atlet lainnya berkomitmen untuk langsung memulai latihan. &ldquo;Setelah berdiskusi dengan pelatih, kami sepakat untuk langsung melakukan latihan. Karena kalau diam saja di kamar pasti ngantuk dan itu harus dipaksa tidak tidur. Tidurnya nanti di malam hari sebagai penyesuaian jam,&rdquo; kata Fajar. &ldquo;Tadi sedikit conditioning saja. Mulai jogging, tapi karena hujan gerimis kami pindah ke dalam ruangan untuk latihan kelincahan,&rdquo; ujarnya menambahkan. Adapun tim bulu tangkis Indonesia melanjutkan sesi latihan tersebut dengan latihan teknik yang diadakan pada hari ini mulai pukul 09.00 WIB. Sementara itu, turnamen BWF Super 750 French Open 2024 bakal bergulir pada 5-10 Maret.

Tim bulu tangkis Indonesia langsung menjalani latihan menjelang turnamen French Open 2024 setibanya di Chambly, Prancis, pada Kamis (29/2).

Aktivitas Pebulu Tangkis Indonesia Jelang Keikutsertaan di French Open 2024

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/05/SWA1.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Sekolah tak hanya memberi ilmu pada siswa lewat akademis saja, tetapi juga dapat melatih kemampuan soft skill siswa. Contohnya, kegiatan yang digagas dan dilakukan oleh para siswa Sinarmas World Academy (SWA). Para siswa di sana tak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki kemampuan soft skill untuk siap terjun ke dunia kerja.  Mereka juga didorong untuk menelurkan ide untuk membuat project. Sehingga bisa dibilang, para siswa di Sinarmas World Academy (SWA) menjadi calon generasi CEO di masa depan dengan menciptakan sebuah program.  Para siswa mengikuti program Service as Action (SA) dan Creativity, Activity, and Service (CAS). Program itu membuat student di SWA memiliki pemahaman yang luas dalam memaksimalkan pembelajaran melalui kondisi kehidupan nyata.  "SA dan CAS itu merupakan program yang diwajibkan dalam kurikulum International Baccalaureate (IB). SA merupakan program untuk kelas 6-10, sementara CAS untuk kelas 11-12," kata SA &amp; CAS Coordinator, Elma, kepada JawaPos.com.  Menurutnya, melalui program ini, para siswa didorong untuk mempraktikkan apa yang telah mereka pelajari ke sebuah kegiatan yang berdampak bagi orang banyak. Tidak hanya membantu secara langsung dalam bentuk sumbangan atau donasi, tapi beragam penelitian dan karya juga menjadi hal yang penting bagi portfolio mereka.     "Program ini melatih soft skill para siswa sehingga mereka tahu bagaimana caranya memecahkan masalah dan menciptakan sesuatu project," kata Elma.  Terlebih SWA fokus membangun Academic Profile setiap siswa sejak tingkat SMP supaya nantinya di akhir tahap sekolah, setiap siswa telah memiliki bekal untuk mereka melanjutkan pendidikan di tingkat Universitas standard kelas dunia.  Dalam SA dan CAS ini terdapat berbagai macam kegiatan yang diperbaharui setiap tahun ajarannya.  Mulai dari yang paling sederhana seperti mengumpulkan sampah plastik dan menjadikannya sebuah karya daur ulang, memberikan pelatihan pengajaran bahasa Inggris ke sekolah yang ada di pedalaman, sampai membuat berbagai macam penelitian atau industri rumahan yang menghasilkan produk nyata seperti Face Shield utk didonasikan ke klinik sekitar yang membutuhkan. Program itu pun tak terhambat pandemi Covid-19.  Kegiatan yang dilakukan untuk program CAS dapat berupa kelanjutan dari proyek SA yang dilakukan siswa pada jenjang sebelumnya. Dengan demikian, siswa dapat memaksimalkan implementasi proyek yang telah dibuat sehingga hasil atau dampak positifnya pada masyarakat lebih terlihat.  "Setelah siswa memiliki ide atau gagasan menarik, mereka akan melakukan investigasi dan riset lebih mendalam. Selanjutnya, mereka merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan dalam bentuk proposal. Proposal ini kemudian dibawa ke guru penanggung jawab program lalu dievaluasi hingga ke tingkat upper management SWA. Dengan proses ini siswa menjadi terlatih untuk mendapatkan feedback dan membuat perencanaan sebaik-baiknya,” tutur Elma.  Jika disetujui, lanjutnya, siswa dapat langsung melaksanakan kegiatan tersebut. Meski ada yang dikerjakan secara individu, kebanyakan kegiatan SA dan CAS dilakukan siswa secara berkelompok, baik dalam kelompok kecil maupun yang lebih besar dengan cara berkolaborasi.  Para siswa rata-rata menyelesaikan hasilnya dalam berbagai bentuk laporan, seperti video, artikel, pertunjukan, dan karya musik. Rata-rata dituntaskan dalam waktu 1,5 tahun atau lebih.  Elma menambahkan, meski menjadi syarat kelulusan, hal terpenting dalam mengikuti program SA dan CAS adalah siswa dapat memahami langsung persoalan yang dihadapi masyarakat dan mengimplementasikan materi pelajaran yang mereka sukai serta kuasai untuk membantu mengatasinya.     Dalam proyek-proyek yang dilakukan, para siswa tetap mempunyai keinginan pencapaian yang ambisius, walau di tengah pandemi Covid-19 yang memberikan banyak hambatan. Menurutnya, hal ini mengembangkan sifat kepemimpinan siswa.  Selain itu, SWA Admissions Vincent mengatakan bahwa dengan pengalaman mengerjakan sebuah proyek dari program SA dan CAS, para siswa secara otomatis telah memiliki portofolio yang baik. “Hal tersebut dapat menjadi nilai lebih untuk pertimbangan masuk ke universitas. Terlebih, kebanyakan siswa SWA berkeinginan melanjutkan ke universitas di luar negeri,” ujarnya.  Lebih lanjut, Vincent juga menjelaskan bahwa setiap tahun para siswa yang baru naik ke kelas 6 akan direkrut oleh kakak kelas untuk bergabung ke program SA yang sedang dikerjakan. Para siswa yang sebelumnya telah mendapatkan program SA pun melakukan presentasi untuk menarik minat adik kelas.  “Para siswa diperbolehkan untuk memilih lebih dari satu proyek yang diminati. Namun, mereka sendiri yang harus dapat mengatur waktu untuk melakukan kegiatan yang diikuti,” kata Vincent.  Berbagai kegiatan oleh siswa SWA Sejak berdirinya sekolah internasional SWA pada Juli 2008, berbagai kegiatan SA dan CAS telah dilakukan oleh para siswa. Tak hanya memberi sumbangan atau donasi, para siswa juga melakukan beragam penelitian dan menghasilkan karya yang dapat membantu masyarakat.  Beberapa hasil project para siswa di antaranya :  1. Project Face Shield Project di bawah salah satu penggagas bernama Hyung Jun ini menyebarkan kebaikan bagi orang lain. Salah satu kisah inspiratif adalah Proyek SWA MSHS IB CAS bernama Industrial Safeguard Initiative (ISI) @isi.covid19 yang telah memproduksi dan mendonasikan lebih dari 6000 pelindung wajah dan 5000 masker bedah.     Sebagai salah satu proyek yang dipimpin oleh mahasiswa, ISI bertujuan untuk menyediakan alat pelindung diri yang tepat bagi pekerja penting dan garis depan yang mencoba yang terbaik untuk mengurangi penyebaran Covid-19—dan karenanya mempromosikan lingkungan kerja yang lebih aman selama masa Covid-19 Pandemi.  Dimulai selama 2020, para siswa merancang pelindung wajah mereka sendiri menggunakan program komputer. Menariknya, mereka menetapkan standar sehingga produk akhir harus diproduksi menggunakan bahan sisa dari perusahaan pakaian.     Setelah pergi ke beberapa perusahaan dan pabrik besar untuk mengajukan ide, proposal mereka akhirnya diterima oleh pabrik sepatu Nike lokal, yang memungkinkan mereka untuk mulai memproduksi produk.  ISI saat ini telah mengumpulkan lebih dari Rp 110.000.000 untuk mendukung dan mempertahankan siklus produksi mereka. Saat ini, lebih dari 15.000 lebih masker bedah siap disumbangkan kepada para pekerja garda terdepan dan klinik yang paling membutuhkan.  Industrial Safeguard Initiative adalah salah satu dari banyak proyek IB CAS dan SA yang menarik di SWA. Nantikan kisah inspiratif lainnya yang akan datang.  2. Mengajar Inggris Secara Online Program CAS juga berkolaborasi dengan Student Council (StuCo) untuk melakukan berbagai kegiatan. Misalnya, kegiatan mengajar murid sekolah lain yang berada di sekitar gedung SWA.     Satu kali seminggu, mereka terjun langsung memberikan pelajaran berbahasa Inggris kepada murid yang lebih muda. Namun, kegiatan tersebut terpaksa dihentikan saat pandemi Covid-19 melanda.  Para siswa pun akhirnya memiliki gagasan untuk memberikan pelajaran untuk para murid di sekolah lain secara online. Mereka memilih SDN 35 Dompu di NTB sebagai sekolah yang dituju.  “Teknologi membuat hal tersebut dapat terjadi. Kami dapat mengajar para murid di SDN 35 Dompu, NTB, dengan memanfaatkan internet. Setiap Sabtu pagi, kami melatih para murid secara online,” ujar SWA Student Council President 2020-2021 Eunike.  Eunike pun menjelaskan mengenai berbagai kegiatan yang dilakukannya untuk memberikan pendidikan tambahan untuk anak-anak dengan akses terbatas.  Ia bersama teman-temannya membagikan ilmu dan keterampilan seperti, menggambar komik, badminton, bernyanyi dalam bahasa Finlandia, membuat prakarya, dan bermain alat musik, menari tradisional sampai kpop yang menghasilkan pertunjukkan bersama secara virtual antara para siswa SWA dengan murid SDN 35 Dompu.  Hal yang sama juga diungkapkan oleh SWA Student Council Vice President 2021-2022 Evelyn. Ia bercerita bahwa antusiasme para murid SDN 35 Dompu membuat pada siswa SWA menjadi lebih semangat menjalani kegiatan tersebut.  “Setiap Jumat, kami mengadakan rapat bersama teman-teman membahas materi apa yang akan diajarkan keesokan harinya. Rasanya menyenangkan dapat membagikan hal yang bermanfaat bagi orang lain,” ujar Evelyn.  3. Mengurai Plastik dengan Jamur Salah satu siswa dalam project ini yakni Rania menemukan bagaimana caranya mengurai plastik dengan jamur. Ia sadar bahwa bumi saat ini menghadapi masalah sampah plastik. Maka berbagai project yang dituangkan cukup sederhana mulai dari yang paling sederhana seperti mengumpulkan sampah plastik dan menjadikannya sebuah karya daur ulang.     &nbsp;  &nbsp;

Sinarmas World Academy Latih Soft Skill Siswa Lewat Program SA dan CAS